摘要：水墨画有丰富的文化底蕴，是中国古典美术艺术的瑰 宝，在很多时候，它能够作为幼儿水墨画教学的载体，为教学提供 丰富的教育素材、资源，给幼儿的美术素养提供培养的基础。从学 习角度看，水墨画的学习比较严格、因为它是系统的绘画体系，所 以对绘画作品的艺术要求很高，但同时，它又是要求并不高的绘画 作品，如果绘画的操作者是幼儿的话，则就应该用完全不同的要求 去教育教学了。

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