烟台职业学院学报杂志 省级期刊

新媒体视阈下山东省社会治理创新的探索与思考

作者：刘霞 刊期：2015年第03期

社会治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。近年来,山东省各地积极探索实践,在实现社会治理科学化方面创造了不少经验。但在新媒体时代背景下,社会治理仍面临严峻的挑战,存在不少急需解决的现实问题。加大此方面的研究将更好地推动社会治理工作向纵深发展,促进社会和谐稳定。

我院2015年招生工作再上新台阶

刊期：2015年第03期

烟台苹果产业集群发展阶段及效应分析

作者：李萍 刊期：2015年第03期

产业集群化发展是现代大农业的趋势,烟台苹果产业集群经历了孕育、雏形初步形成和快速成长的阶段发展过程,正在向成熟阶段迈进,苹果产业集群化发展的经济效应、社会效应、文化效应、生态效应和创新效益已不断显现。

“十三五”烟台市县域经济发展战略研究

作者：汤美娟 刊期：2015年第03期

县域经济发展是社会经济发展过程中的重要组成部分,是烟台市发展的基石,在新常态下,更需要以新思路、新气魄、新举措,谋定烟台县域经济发展的战略取向,推进烟台县域经济发展升级.

新常态下旅游景区面向散客市场的转型升级

作者：于瑞瑞 刊期：2015年第03期

我国旅游业的发展出现一些新变化,即散客逐渐占领旅游市场主体。团队向散客市场转变过程中存在着差异,而旅游景区面向散客市场转变过程中的差异如何转型升级。进行转型升级,一是旅游景区产品的转型升级,二是旅游景区信息平台的构建,三是旅游景区解说系统的完善,四是旅游景区购物环境的优化。

浅析河南省道教文化旅游资源的开发

作者：贾晓雅 刊期：2015年第03期

河南省有着丰富的道教历史文化旅游资源,道教名山宫观众多,道教文化艺术体系完整,具有开发道教专项旅游的条件和基础。本文中对河南省道教文化旅游的主题形象定位为"中原仙山,老子故里",为河南省道教文化旅游策划了六个核心旅游产品和两类线路旅游产品。

高职院校会计专业围绕课程体系人才培养的建议——以烟台职业学院会计系为例

作者：冯述娜 左桂谔 刊期：2015年第03期

目前高职院校会计专业教育还停留在传授传统的会计理论知识阶段,为了达到国家教育部提出的高等职业教育培养"高端技能型专门人才"的目标,会计专业课程设置改革势在必行。改革重点是加强学生的会计实践操作技能,同时还应该增强学生会计职业资格证书考试的通过率。要达到这些目标的基础就是会计专业的教师要具有高超的实践操作技能。

离校未就业高校毕业生就业指导工作存在的问题及解决途径初探

作者：张帜 刊期：2015年第03期

《离校未就业高校毕业生就业促进计划》实施近两年,它对促进高校毕业生就业起到了良好的效果,但也在实施过程中显现出一些不足。文章以离校未就业高校毕业生的就业指导工作实际入手,着重从高校层面针对其存在的问题和不足进行了初步分析,并提出了一些相应的解决途径。

高职院校新生适应期差异分析及对策研究

作者：邢智芹 刊期：2015年第03期

随着职业院校的深入发展,各高职院校有了更多的办学自主权,单独招生便是这一自主权的具体体现。相对于多样化的招生形式,新生的入学教育模式,缺少灵活性、多样性,没有充分体现出职业教育因材施教的特点。通过对新生调查问卷,采用SPSS16.0数据统计,分析单独招生和普通高考招生两类群体在适应期阶段的学习、心理、生活、环境等方面存在的明显差异,...

“微传播”视角下的大学生人际沟通行为分析

作者：陈洁 刊期：2015年第03期

随着各种网络交际平台的陆续开拓与广泛使用,当代大学生的交际范围越来越广泛,交际方式也逐渐体现出科学化与前卫化的趋向。在众多的科技工具中,微博和微信在已经取代了传统的QQ软件和人人网,成为最主要的大学生人际沟通的主要平台。如今的大学交际时代,毫无疑问已经进入了"微传播"的时代。

浅析以公寓文化为基础的高校学生公寓管理

作者：顾峰 刊期：2015年第03期

高校学生公寓管理是高校日常管理的重要组成部分,公寓管理的好坏关系着大学生们是否拥有一个良好的生活环境,而公寓文化的建设作为公寓管理的一种手段,有着其独特的作用,良好的公寓文化不仅能带动公寓管理,使管理变得方便有效,更能为学生营造一个和谐美好的学习和生活气氛,为他们的健康成长和综合素质水平的提高做出不小的贡献。

论高职体育教学中人文体系的构建研究

作者：贾新建 杨涛 刊期：2015年第03期

体育课程是高职教育中的核心课程之一,从高职课程改革的发展情况来看,高职体育课程发生的最大变革是生物体育观向人文体育观的转变。特别是随着近年来,国家对人文教育给予了较高的重视,并在很多细节方面都投入了一定的师资力量。在高职体育中应当开展情感教育、美感教育、创新教育和责任教育,从而构建完善的高职体育教学人文体系。

CBI主题依托模式下高职学生职业英语口语能力发展研究——以药学专业学生为例

作者：黎素薇 刊期：2015年第03期

通过三年的教学实践,探索基于CBI理念的主题依托教学模式——"看、听、思、学、说、做",对培养高职学生自主学习能力和对学生职场英语口语能力发展的影响,当前高职高专学生职场英语口语能力普遍不强,即学习动机不足、学习策略欠佳、职场认知能力不足、职场英语运用能力不强等。高职学生职场英语口语能力的发展有赖于职场认知能力的构建,职场英语...

浅析阅读辨析法在大学英语语法教学中的作用

作者：姬宏 刊期：2015年第03期

英语语法框架的构建在大学阶段学习中起到至关重要的作用,它直接关系到其他语言输出类课程的有效进行和学生英语语言的内化效果。在构建主义和语用学指导下,山东外事翻译职业学院商务英语教研室就语法框架构建和复原开展了实践性探索,并开创性的总结出了阅读辨析法。该方法由语法框架重建、阅读辨析和语言技巧输出引导三个阶段进行。本文将介绍...

基于需求分析的职业英语课程项目化教学改革研究

作者：何文斐 刊期：2015年第03期

高职高专英语教学旨在加强学生职业英语能力的培养,关注学生英语应用能力提高,满足社会经济发展需要。本研究在开展用人单位对高职毕业生英语能力需求和高职毕业生英语能力现状与需求调研,进行需求分析,在此基础上开展职业英语项目化教学改革研究,切实地提升高职人才英语综合素养及就业竞争力,以使高职人才培养符合社会发展需求。