摘要：专业核心课程是课程建设的主干,是课程建设必不可少的部分。教育部公布的2016年《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》增补了幼儿发展与健康管理专业。本文旨在探讨这个新设立专业的核心课程体系构建的必要性及构建内容,为新设立专业的良好发展提供建设性意见。
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