首页 期刊 艺术探索 大学音乐教材的可接受性——试评《走进音乐——音乐知识与欣赏》 【正文】

大学音乐教材的可接受性——试评《走进音乐——音乐知识与欣赏》

作者:周静 广西艺术学院; 音乐教育学院; 广西; 南宁; 530022
音乐教材   可接受性   音乐知识   音乐欣赏  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社