首页 期刊 音乐天地 戏曲进校园课堂教学策略研究 【正文】

戏曲进校园课堂教学策略研究

作者:程芳 株洲市教育科学研究院
戏曲教学   戏曲表演   湘剧高腔   小学音乐教师   音乐课堂  

摘要:戏曲是中小学音乐课堂教学的重要组成部分,株洲市戏曲教学教研团队以经典戏曲唱段为主体教学研究内容,努力探索既符合戏曲表演规律、戏曲学习规律,又符合观众看戏心理的中小学戏曲教学规律,总结出戏曲经典唱段音乐课堂教学五步法。中国戏曲是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体,是中小学音乐教学的重要组成部分,目前中小学音乐教材上的戏曲内容一般都是耳熟能详、广为流传的经典唱段,有传统戏,也有现代戏。但由于很多中小学音乐教师很少接触戏曲。

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