首页 期刊 艺术评鉴 高师视唱练耳教学中旋律听写内容的选择及听辩方法 【正文】

高师视唱练耳教学中旋律听写内容的选择及听辩方法

作者:刘立波 北华大学音乐学院
视唱练耳   音乐手段   听觉训练   旋律听写   能力  

摘要:视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课,也是一门专门训练音乐听觉的基础课。它的教学内容包括“视唱”和“练耳”两个部分,它的训练目的是准确把握、深入理解音乐知识及技巧,用已知的音乐手段完美地表达音乐。要想切实地做到这一点,听觉训练中旋律听写的内容选择及听写方法的科学与否,就显得格外重要。

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