摘要：课程统整是当今学界对其寄予厚望的一项课程改革措施,是目前颇为流行并具有旺盛生命力的一个概念。本文从卓越设计师人才培养的目标出发,探讨了我国产品设计专业课程设置的现状及课程统整的必要性,并构想了一些课程统整的具体路径。
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