摘要：＂区域活动＂最早可以追溯到我国古代教育家孔子提出的＂有教无类＂和＂因材施教＂的教育思想。目前,由于有的幼儿园班级规模较大,传统的集体教学活动中很难对幼儿进行个别指导,幼儿不可能按自己的兴趣、爱好、能力来选择活动内容、时间、方式和合作伙伴,区域活动则弥补了集体教学的不足。
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