摘要：正骨推拿流派传承的关键是手法的师徒传授,讲究的是口耳相传、手把手的教授,这种“一对一的教学方式”是师承教育的优势之一,但是临床中往往存在“可意会不可言传”,缺乏统一标准也是师承教育缺陷之一,导致名医的手法技能无法代代相传。以名老中医林应强教授的林氏手法治疗骶髂关节紊乱这一核心技术为例,通过分析传承过程中的现状、存在问题及经验总结,以期更好地发挥流派手法的临床疗效,扩大区域影响力。

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