摘要：幼儿文学是审美形态的语言艺术；是成人为幼儿创作的；是适合于幼儿接受的；对幼儿具有重要而丰富的功能价值。通过对幼儿文学鉴赏教学活动的展开，可以逐渐完成对儿童灵魂的净化和心灵的塑造。调动幼儿的学习兴趣，让幼儿体验、感受，喜欢、乐意、主动地学习，为其终身发展打下良好的基础。
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