摘要：本文从模块化教学、项目化教学、教学方法、教学手段及教学效果等五个方面对高职学生英语写译能力的培养和提高提出了探索性意见。文章叙述了如何将写译课程分成模块，进而分成合理的项目，结合任务型教学，运用多媒体等手段辅助教学，加上行之有效的教学方法，最终获得好的教学效果。
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