摘要：现在是讲求人人平等、张扬个性、发展自我的时代。班主任要与学生心灵相通，做学生心灵的锻造者。亲其师方能好其道，这是班主任教育管理的先决条件。要教会学生做人，当从教其爱人开始。心灵相通，一是要双方平等，以诚相待，二是要反复多次。既讲清道理，苦口婆心，又切中要害，不姑息迁就。“木受绳则直，金就砺则利。”这“受绳”和“就砺”的过程是曲折而艰难的。

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