摘要:在大数据时代,信息力量已经影响到了高校教学的发展和创新。高等院校的大学信息技术课程必须向因材施教、个性化教育的方向转变。我们需要对高校课程资源进行多方位检验、改进和反思,提高高职院校信息技术课程的教学质量,以培养出顺应时代潮流的,具有信息素养的技能型人才。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!