摘要：在初中阶段的音乐教学中,学生的音乐素养发挥着重要的作用。为了能够促进教改活动的全面实施,教师必须及时转变传统陈旧的教学理念,并且需要对实际教学中所使用的教学方式进行创新。如何在音乐欣赏教学的实施中提高初中阶段学生的音乐素养和审美能力,这对新课改活动得以全面有效的贯彻落实具有十分重要的意义。

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