摘要：新课改提出“一切为了学生的发展”的教学新理念,旨在促进每位学生健康和谐的发展。为落实这一目标,激发后进生的英语学习动机是新课改英语教师首要解决的问题之一,必须要给予一定的重视。本文以英语教学实际出发,从如何激发后进生的学习动机的角度从而对后进生的转化做了一些探讨。

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