摘要：在新课标深入推行的背景下,学生自主学习能力的培养逐渐成为现代化教育发展的新要求。在小学语文教学中采取切实可行的措施进行课前预习,能明确学生学习的目的,调动学生学习的积极性和主动性,促进教学质量的提升。本文针对新课标背景下小学二年级语文课前预习的有效策略展开分析。
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