摘要：年级主任隶属于校长和各处室的领导下开展工作,负责组织本年级教师完成学校布置的各项具体工作,实施年级教育教学工作计划和管理目标,落实年级常规教学管理,督促班主任工作管理;是本年级学生的思想教育、学风养成、纪律教育工作具有针对性、可行性、实效性。年级主任 属于学校教学一线的中层管理人员(多数是兼职),这在学校主管部门的“官簿子”中没有,却在教师和学生的心目中享有崇高“官威”的管理实施者,他们是校长的好助手、教师的好伙伴、学生的好楷模。年级主任是对学校工作的要求“上传下达”、对教师同仁的引领“以身作则”、对学生的教育“言传身教”,是名副其实的一线实干家。年级主任工作量大、事务繁琐、任务重、压力大,管理工作中既有成功的喜悦和欣慰,也有遗憾和心酸。年级主任要学习我国关于教育的重要论述和新时代教育思想,运用教育智慧与管理艺术关心老师,运用规章制度与纪律要求关爱学生。愿将本人二十多年的年级主任工作经历、感悟和同仁交流,以期望共同提高。

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