摘要：全面落实幼儿文明礼仪养成教育对于幼儿园的教师是一项艰巨并且重要的工作任务,它实施的基本条件就是幼儿园的教师们必须拥有较高的自身的文明素养,然后进一步确认文明礼仪的教学流程以及幼儿具体实际的心理认知能力,最后不断改进教学方案,通过利用生动有趣的教学手段,从而使幼儿顺利完成学礼、知礼、懂礼、用礼的教学目标。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社