摘要：伴随着我国教育教学改革的深入进行,开展高效的导入方式,为教学改革的全面开展打好基础,是目前教育教学的突出亮点之一。作为小学数学教师要善于运用多元化的课堂导入,从多个教学角度入手,细致地分析导入的艺术性,展示导入独特的魅力,深深地吸学生的目光,让学生全身心地投入到数学知识的学习中,感受知识所带来的快乐,更好地领会数学知识的内涵,在一开始就充满激情地探究未知的数学世界,调动学生学习数学的积极性,以达到高效小学数学课堂的构建。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社