摘要：在高中数学教学过程中,函数学习属于其中极为重要的组成部分。随着当前新课程改革工作的不断深化,人们对于函数学习方法和解题思路越来越重视,当前高中教学以人为本,通过多元化角度培养高中生的数学函数解题思路,能够有效激发学生对于数学的学习兴趣,使得学生的自主学习能力和创新能力得到显著提升,因此而备受教师与学生的喜爱。本文尝试分析现阶段下高中函数在解题思路和教学方面所存在的问题,并从多元化角度寻找相关解决措施。

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