摘要：由于时代的飞速发展,现在的教育工具也是越来越多,信息技术这几年来非常常见,很多学校都有专门的多媒体教室,对老师的要求也越来越高,老师要善于运用这一教学工具,对信息技术要有所了解,并且能够熟练的使用,老师的职能也从传统的“传道受业解惑”转化为学生学习的引导者,让学生在课堂中占据主体地位,在高中数学中运用信息技术,也能改变传统的古板乏味的课堂形式,老师要顺应时代的要求,对课堂教学模式有所创新,立足于信息技术,作出改变,对高中数学课堂教学做出思考。因此,本文主要讲的是在信息技术的基础上对高中数学的教学探究。仅供参考。

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