摘要：幼儿教育出现小学化倾向的原因是多样的,有效提升幼儿教育质量要求我们关注幼儿教育理念更新,不断优化幼儿教育方法,和家长建立合作教育关系,这些问题都是幼儿教育工作者当前需要面临的教育课题。本研究主要分析了幼儿教育小学化倾向的现状和优化措施,希望笔者提出的意见可供参考。
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