摘要：幼儿教师的师幼观是幼儿教师对自己和幼儿分别在学前教育中的地位和作用,以及如何处理自己与幼儿之间关系问题上所持的态度和观念。幼儿教师的师幼观在本质上是一种教育理念,是对师幼之间人际关系的认识,是对师幼双方地位和作用的认识,其愿景主要体现在师幼双方交流的对话性、师幼双方人格的平等性、师幼双方互动的情感性、师幼双方交往的互惠性等方面。

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