摘要：“产出导向法”现在作为最新型的教育方式受到教育部门和教师们的广泛关注。产出导向法的内容大致分为:素质教育发展的潮流、学生英语能力的提升和教学质量的提高三个方面,文章将会从这三个方面分析产出导向法在大学英语教学中的积极作用。如何将这一新式的教学理论融入大学英语教学实践中,以促进学生英语产出能力的较快提升。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社