摘要：当代科技的发展使小学课堂上的教学模式的丰富度更高。多媒体从进入学校课堂至今,在小学课堂上慢慢占有非常重要的位置。合理运用多媒体可以让课堂更加有趣,提高教学效率。但是多媒体在课堂上的运用仍然会出现一些问题。接下来笔者就多媒体技术在小学数学课堂上运用的误区和解决对策进行探讨。
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