摘要：在浙江原创合唱作品中，我们可以通过作品的歌词、音乐节奏、音乐元素、和声色彩、备注的音乐语言、音乐的结构组成等，解读到作品中所蕴含的历史和文化。包括水文化语境、海文化语境、乡土文化语境以及佛教文化语境的地域特征。利用学校合唱教学这个大平台，通过鉴赏和演唱“浙江制造”的优秀合唱作品，提高教师专业素质，培养学生热爱家乡的情感，使优秀原创合唱作品得以久久沉淀。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社