摘要：当代社会学生的全面发展越来越受到重视，不同的学校在美术教学教育模式和教育方法上存在一定的差别。对于美术方面的教学，学校应该尝试制定新颖的教学方式，不仅要结合学生发展特点还要结合学生的学习兴趣。很多学校提出了利用合作学习来提升小学美术课堂的有效性，但还有一些学校美术教学方面存在一定的问题。本文就合作学习模式在小学美术中的应用进行分析和探讨。

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