摘要：在教学过程中,排课计划是一个非常重要的环节,只有做好该工作才能为提升教学质量奠定基础。笔者通过研究高校中遇到的具体问题,分析了排课的顺序、约束条件和时间,确定了3个方面的遗传算法标准。关注不同类型实验室、计算机教室、小型教室、多学科教师等复杂环境下教学管理的约束和调度过程,用遗传算法的优点解决高校排课调度问题,能制订最佳的教学计划。

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