杂志简介:《小学生学习指导》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为21-1065/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:主题导读、新时代先锋、主题故事、字词魔板、句子博客、读读背背、看图讲故事、漫画城堡、小荷尖尖、名师讲堂、疑难解答、解题快车、漫话...
刊期:2013年第11期
一家食品店,有一次接到一个刁钻古怪的顾客的订单。上面写道:“定做九块蛋糕,但要装在四个盒子里,而且每个盒子里至少要装三块蛋糕。”这位顾客傲慢地说:“贵店不是以讲信誉闻名吗?如果连这点小事都办不了,嘿嘿,今后还是把招牌砸掉算了。”
作者:马士钧 刊期:2013年第11期
兔子妈妈经常给大嘴兔子讲故事,有一个故事,是关于兔子耳朵的,大嘴兔子总也忘不了——一天早上,小兔子在一片绿草地上玩耍,小熊和几个小伙伴走了过来。小熊说:“看哪,长耳朵正在玩耍。”
作者:袁源唐 刊期:2013年第11期
“有些可恶的家伙,总是欺负弱者,如果我变成了孙悟空,一定给他们点儿颜色看看。”大嘴兔子常常这样想。那天,大嘴兔子走在放学的路上,看到一只疯狂奔跑的小兔子,一边跑一边喊:“救命,救命啊!”大嘴兔子朝他后面一看,一个黑影从天而降,那是一只张着利爪的老鹰。
作者:冰心 刊期:2013年第11期
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子。 快乐得好像神仙一样。
作者:佚名 刊期:2013年第11期
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但是从不向人类索取报酬,只是默默承受着一切。每当你外出游览时,会注意那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
作者:刘征 刊期:2013年第11期
木偶想(测试探测测量)一下大海的深浅,便到海上去考察了一番。之后,他回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的(体验感想体会)不可靠,还特地(考察观察视察)了海鸥和海燕...
作者:佚名 刊期:2013年第11期
去年寒假,我和爸爸回乡下老家接爷爷奶奶进城生活。城里的生活虽好,但爷爷奶奶已习惯了农村的生活,他们住了几天,就吵着要回去。得给老人找点儿事做,不然他们非闷出病不可。经过商量,我们决定买一台家用电脑,一则方便爸妈的工作,最重要的目的是让爷爷奶奶有个了解外界事物、娱乐休闲的工具。
作者:欧阳修 刊期:2013年第11期
【大意】千声百声的鸟鸣,随着自己的心意唱着,让人感到越发婉转动听。山花万紫千红绽放,树林高低有致,这是怎样一种美好的情境。这时我才明白:以前那锁在金笼里的画眉鸣叫,远远比不上这自由自在时的啼声。
作者:何海舟 刊期:2013年第11期
《田忌赛马》(第七册)课文中,有这样一句:齐威王总是——自己的马跑得快,结果输给了田忌。句中横线上应该填“夸奖”还是“夸耀”呢?很多同学认为这两个词差不多,其实,它们是有区别的。我们先来看看《现代汉语词典》中对两个词语的具体解释。
作者:叶城; 葛春蕾 刊期:2013年第11期
真臭哇,这么多垃圾,看来又脏又臭的环境对人们的害处可真是不小啊!哈哈,没问题,包在我这环保机器人身上吧!我的头上有两颗按钮,一颗红的,一颗绿的。头中央还有一根又细又长的针,可别小看这根针,它能搜索到各个角落的垃圾,然后按一下绿色的按钮,我就会张大嘴巴,把垃圾吸进肚子里,然后干净彻底地处理掉。当我看到马路上的保洁阿姨辛苦...
作者:周子阳; 刘金霞 刊期:2013年第11期
在我的内心深处,有着一条五彩缤纷的石子路,它记载着我酸、甜、苦、辣四种味道的成长经历。在我的经历中让我记忆犹新的一件辜薪是——第一次走夜路。
作者:黄晓云 刊期:2013年第11期
“中间问题”是简单应用题和复合应用题之间的分界点,找出“中间问题”是解答两步应用题的关键。怎样灵活地寻找应用题中的“中间问题”呢?一、从分析中找“中间问题”。例1:三年级有6个班,每班50人;四年级比三年级少10人。四年级有多少人?
作者:苏志强 刊期:2013年第11期
一画纵横:根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;二定位置:在横轴或纵轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,注意直条的宽窄要一样;三标名称:在直条下方的中心位置,向右或向上依次标注出各组直条代表的项目名称.
作者:黄若琳; 黄晓云 刊期:2013年第11期
大家知道,事情的发生有“一定”、“不可能”和“可能”这三种情况。当确定的时候,我们就说“一定”怎么样或“不可能”怎么样,一般用“一定发生”或“不可能发生”来描述,“一定”和“不可能”属于确定事件,具有确定性;当不能确定的时候,我们只能说“可能”怎么样,一般用“可能发生”来描述,“可能”怎么样属于不确定事件,具有不确定...
作者:陈耿扬; 黄晓云 刊期:2013年第11期
题目:甲、乙、丙、丁四个小组的同学共植树50棵,如果甲组多植3棵,乙组少植3棵,丙组植树的棵数减少一半,那么四个小组植的棵数正好相同,原来四个小组各植树多少棵?思路分析:初看题目,觉得条件比较多:有甲、有乙、有丙、有丁;有多植、有少植、有减少一半。给人一种杂、乱的感觉。