小学生学习指导

小学生学习指导杂志 省级期刊

杂志简介:《小学生学习指导》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为21-1065/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:主题导读、新时代先锋、主题故事、字词魔板、句子博客、读读背背、看图讲故事、漫画城堡、小荷尖尖、名师讲堂、疑难解答、解题快车、漫话...

主管单位:北方联合出版传媒(集团)股份有限公司
主办单位:辽宁少年儿童出版社有限责任公司
国际刊号:1005-5134
国内刊号:21-1065/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:3446
总被引量:3
H指数:2
  • 自己的责任

    作者:林楚(摘) 刊期:2009年第03期

    在哈佛大学,流传过这样一则故事: 一向为大家所爱戴的教务长先生有一次问一个学生,为什么他没有把指定的功课做好,那位学生的回答是:“我觉得不太舒服。”教务长就说:“史密斯先生,我想,有一天你也许会发现.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的。”

  • 写出“发现”中的美

    作者:刘克锡 刊期:2009年第03期

    乖乖兔(见到救星似的):猴哥,老师让我们写与“发现”有关的习作。我不知道写什么,你能给我提示一下吗?

  • “动手故事”如何才能写精彩

    作者:陈祖华 刊期:2009年第03期

    很多同学都喜欢自己动手做些小玩意儿,因为这既有趣又会让人变得更聪明。如果能够把动手动脑的故事写下来。那就更是锦上添花了。那么,怎样才能把“动手故事”的作文写好呢?

  • 第六个是自己

    作者:何海舟 刊期:2009年第03期

    几年前,一家锻压铸造厂生产任务不足,面临亏损困境,厂里进行减员分流,把减员指标分到各车间、班组,要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工编制。

  • 我的爸爸

    作者:拉迪奇科夫; 叶凡 刊期:2009年第03期

    没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木:只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来:只要对那些牛吆喝一声,它们便摇着尾巴站起来。

  • 后悔

    作者:舟人 刊期:2009年第03期

    当我一抬头时,猛地看到这双眼睛射出严厉的目光,直扎得我抬不起头来,这种无声的责备,使我惭愧极了。

  • 犹豫

    作者:马腾 刊期:2009年第03期

    这事办还是不办,她举棋不定。 她看了那人一眼,欲言又止。

  • 描写要细致 点要突出

    作者:裴焕君 刊期:2009年第03期

    有一天,在学校里,我们正在上早自习,一个同学进教室大声说:“我们班级的屋檐下有一只蝙蝠。”我心里感到有点儿奇怪:我奇怪的不是别的事,而是大白天的,蝙蝠怎么在我们教室的屋檐下呢?

  • “第一”同义词知多少

    作者:大海 刊期:2009年第03期

    语文学习小组的同学们又讨论开了。今天的讨论又是聪聪出的问题,他说:“生活中有许多‘第一’,而且也有许多的词语可表示‘第一’,你们知道多少这样的词语,能说说吗?”

  • 买菜

    作者:储俊杰; 王昌兰(指导教师); 吉木(点评) 刊期:2009年第03期

    星期天早上,妈妈有事正畦着,要我到市场去买菜。我第一次提篮买菜,很兴奋,哼着小调出了门。

  • 金鱼生“病”了

    作者:杨柳; 田树东(指导教师); 佼人(点评) 刊期:2009年第03期

    爸爸养了一缸金鱼,我很喜欢它们。 晚上,我做完作业,趴在金鱼缸边,静静地观赏金鱼在水中快活地游来游去。忽然,我看到其中一条红褐色的金鱼好半天停在那里一动不动.难道金鱼生病了?我拉着妈妈来到鱼缸前,着急地说:“妈妈,金鱼生病了,快带它看医生吧。”妈妈低下头,看了看金鱼,见我着急的样子,

  • 第一次煮面

    作者:林梅玉洁; 干琼(指导教师); 张荷(总评) 刊期:2009年第03期

    平时都是爸爸妈妈给我做饭,今天,我当了一次小厨师,为家人煮面条。

  • 爸妈不乖

    作者:王双; 王献龙(指导教师); 黎庶人(总评) 刊期:2009年第03期

    爸爸妈妈天天说我不乖,我说呀,他们也不乖。 晚上,我做完作业刚想打游戏,爸爸说:“还不睡觉,小心明天迟到了。”爸爸又在催我睡觉了。我虽然一万个不情愿,可还是得上床睡觉。我刚上床,就听见客厅里电视机响了,为什么爸爸不睡觉呢?哎!爸爸不乖。

  • 学会看统计图

    作者:吴嫦云 刊期:2009年第03期

    在学习和生活中,经常会用到统计图,所以同学们在学习“统计”的有关知识时,要学会看统计图,从图中搜集信息,筛选信息,处理信息,并学会深入分析信息的价值,预测未来的趋势和走向。

  • 提高速算能力的方法

    作者:苏志强 刊期:2009年第03期

    速算也叫快速计算,它是口算与笔算的完美结合,是在熟练掌握运算定律的基础上,通过观察、分析、推理和综合等数学方法,口算与简单笔简相结合计算出得数的计算方式。在小学数学学习中,应注重提高速算能力,培养速算技能。