首页 期刊 学校管理 心理日志是一本无声的教科书 【正文】

心理日志是一本无声的教科书

作者:陈铮 苏州市吴江区芦墟实验小学
无所不谈   闭锁性   自我意识   小学高年级   问卷调查统计  

摘要:<正>小学高年级的学生由于年龄的增长、社会性的增强,独立性和自我意识初步形成,他们开始不大愿意袒露自己内心的秘密,部分学生甚至出现心理上的闭锁性。我通过问卷调查统计,有20%的学生"会与班主任无所不谈",有24%的学生"经常找班主任谈心",有55%的任课教师不能在一学期内与

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