首页 期刊 学校管理 班级文化创建五步走 【正文】

班级文化创建五步走

作者:李茜; 温志旺 甘肃省会宁县东关小学
班级文化   教育力量   班集体   班风   教室环境  

摘要:<正>班级文化具有一种无形的教育力量,引导学生的全面发展和个性张扬,提升学校的影响力。从接手新班开始,在对班级情况和学生特点做了详细调查和分析后,我把创建具有班级特色的班级文化作为班级管理的切入点。一、确定班名、口号和班级目标班名和班级口号要体现一种希望、一

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