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写教学反思 促教师发展

作者:丁爱松 高邮市龙虬初级中学
教学效果   学会学习   自我觉察   批判地   思考对象  

摘要:<正>教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为及由此产生的结果批判地审视和分析,将"学会教学"与"学会学习"有机结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效果的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。如果一个教师只满

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