首页 期刊 学术探索 我国建设高水平本科教育的价值维度及发展路径 【正文】

我国建设高水平本科教育的价值维度及发展路径

作者:韩嵩; 张宝歌 东北师范大学教育学部; 吉林长春130024; 宁波大学教师教育学院; 浙江宁波315211
高水平   本科教育   价值维度   发展路径  

摘要:当前,我国本科教育的重要地位凸显,建设高水平本科教育是建设高等教育强国的重要保障、建设创新型国家的关键环节、实现高等教育内涵式发展的必由之路、推进“双一流”建设的现实基础。通过对我国建设高水平本科教育的价值维度进行分析,探索建设高水平本科教育的发展路径,对今后一段时期,高水平人才培养体系的建设和人才培养能力的全面提升具有重大意义。

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