小品文选刊杂志 省级期刊
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杂志简介：《小品文选刊》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为14-1318/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、品世、品事、品史、品情、品物、品味、品书、品艺、品言、品图、开颜、选题、搞笑、荒诞、域外、名家、日记、校园、小品、漫联、...
杂志简介：《小品文选刊》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为14-1318/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、品世、品事、品史、品情、品物、品味、品书、品艺、品言、品图、开颜、选题、搞笑、荒诞、域外、名家、日记、校园、小品、漫联、...
作者：陈菊梅 刊期：2015年第08期
窗外微风细雨，秋味深浓。时光荏苒，难以忘却的2005年的夏天，那是我从大学校园迈入社会，走上三尺讲台的日子。一切都是那么的清晰、那么好奇。
作者：张婷; 成文敏 刊期：2015年第08期
固原作为丝绸之路东段关陇河西道北道的交通要道，是宁夏丝绸之路的重要组成部分。丝绸之路的发展促进了固原诗文、宗教、风俗文化等方面的发展，并在丝绸之路经济交流的带动下，使得多种文化在此碰撞、交融，形成了文化繁荣的景象。本文将以丝绸之路在固原留下的遗迹为基础，从诗文、宗教和风俗文化等方面来具体探究丝绸之路对固原文化发展繁荣...
作者：李泽军 刊期：2015年第08期
戏剧是我国民族文化宝库里辉煌灿烂的一朵奇葩，在丰富人民群众业余生活、打造民族文化软实力方面扮演着重要的角色，是我们继往开来、实现中华民族伟大复兴征程上的精神支柱。河北梆子是我国五大剧种之一，是梆子声腔的重要支脉，其在表现题材上不仅善于刻画历史，还能够很好地反映现实生活，在燕赵大地甚至全国各地都有广泛的群众基础，不时有...
作者：邓淑文 刊期：2015年第08期
低头，并不意味着屈服于所有事情，而是一种进退自如的生活方式。它是理智的退让，是有意的迂回，是为了更好的前进。在非原则性的事情前面低个头，不较劲，不执拗，做出让步，实际上快乐了别人，也舒心了自己。
作者：代裕波 刊期：2015年第08期
本论文探讨教师在教学中如何通过创设情境，激发学生主动学习兴趣、引导操作，激活学生的思维、联系实际，课堂教学生活化和创设和谐的氛围促进愉悦教学等策略和手段来促进学生喜欢数学，展开联想，活跃课堂，从而有效提高课堂教学的有效性。
作者：西热 刊期：2015年第08期
在少年儿童的教育申，游戏占据着重要的地位，具有非常重大的作用。游戏本身具备着超越性、非功利性、平等性以及愉悦性等特点。并且可以缓解压力，提升激情，培养学生自主学习的能力。将游戏作为小学的教学手段，教学模式的设计要坚持灵活性、民主性和工具性的特点。
作者：韩雪梅 刊期：2015年第08期
有一句话叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，它说的是背诵在写作上的重要作用；还有一句话叫“书读百遍，其义自见”，它说的是背诵对理解课文有积极的意义。由此可见，背诵在语文学习中有多重要。也正因如此，“语文教学大纲”要求学生背诵默写一定的名句名篇。但学生往往轻视背诵，厌烦背诵，甚至拒绝背诵。老师就要帮助学生度过背诵这一...
作者：曹乾明 刊期：2015年第08期
语文是一门偏文的学科，与数学相比，其本身具有丰富多彩的趣味性，语文教材中有很多引起学生兴趣的素材，为了激发学生的阅读兴趣，教师可以从学生的成长特点人手，激发学生的想象力，拓展感性思维，使学生充分享受语文阅读的过程，感悟阅读内容的思想情感。在新课程改革不断推进的今天，虽然我国的教育事业取得了巨大的进展，但细细分析来看，...
作者：吴小梅 刊期：2015年第08期
在语文教学中，“以学生为主体”的教育理念就肯定了学生在课堂教学中的主体地位。然而，从当前语文课堂教学的现状来看，学生往往处在被动应付地位，失去主体意识。这就严重影响了学生的主动性和能动性的发挥，更谈不上学生创新精神和实践能力的培养。因此，作为教师必须转变教育观念，深化课堂教学改革，突破以教师为中心的传统框架，让每个学...
作者：曹正荣 刊期：2015年第08期
阅读可以使学生形成良好的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使其尽快进入阅读角色，掌握阅读方法，提高阅读质量，是语文教学的一个热点。本文从读文本、读中有悟等思想策略入手，对小学语文教学进行了有益的探讨，对小学语文阅读教学有一定的指导和借鉴意义。
作者：熊永平 刊期：2015年第08期
初中学生语文作文是初中教学中的重点、难点。语文教师必须重视作文教学，着力于提高学生的作文水平。针对这些问题因地制宜找出相应方法，增加课外阅读量，让学生养成良好的作文习惯，使作文教学呈现出新的局面。
作者：邓勇 刊期：2015年第08期
构建语文高效课堂，是语文教师的使命，让语文老师孜孜以求。本文从内容讲解、时间运用和精力使用三方面进行了较为深入的剖析，为构建初中语文高效课堂提供了又价值的思考和借鉴。
作者：强琛 刊期：2015年第08期
随着我国经济快速发展与经济一体化的进程加快，各个行业都需要有可以实现专业知识和英语综合运用的职业应用型人才。不断开放的市场对职业人才需求的结构也产生了巨大变革，具有高英语水平和外语能力的人才在市场需求上供不应求。因而，为了适应这种用人需求，高等职业教育不仅要提升高职学生的职业素养，还要注重培养学生良好的英语应用能力，...
作者：周海莺 刊期：2015年第08期
小学语文作为语言学习的最基本的科目，也是我们国家的母语。它有着不可忽视的作用，是我们进行任何学习之前都要掌握的科目，必须需要的科目。在小学语文教学中阅读之所以占着很大一部分，那是因为阅读是每一个科目都必须具备的技能，很多科目的学习都需要阅读，小学语文教学无疑是阅读的开始。在新课改的要求下，要求教师重视语文阅读教学，然...
作者：刘凤玲 刊期：2015年第08期
数学学习主要依靠理性思维，理性思维相对于感性思维来说属于思维的高级阶段，理性思维的发展离不开感性思维的基础和促动作用，因此正确认识数学与语文等学科学习的关联和促进作用，并在具体教与学的过程中加以应用，就能有效地提高数学学习能力。本文从思维分类和发展的角度，基于感性思维对于理性思维的基础和促动作用，分别从语言表达、阅读...
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