杂志简介：《心理与行为研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1348/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。
杂志简介：《心理与行为研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1348/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。
作者：颜志强; 苏金龙; 苏彦捷 刊期：2018年第04期
作为人际交往的润滑剂，共情一直是社会认知研究中的重要课题之一。然而，随着研究的深入，研究者们对共情原本的概念和内涵的认识逐渐变得模糊，具体表现为共情与同情术语的混用。事实上，与共情不同，同情的历史更加悠久，例如孟子提出的恻隐之心和休谟提出的同情说。为了辨析共情与同情的概念和内涵，以及阐述现有研究过程中存在的相关问题，...
作者：姚海娟; 王金霞; 苏清丽; 白学军 刊期：2018年第04期
采用面部肌肉控制技术诱发被试的具身积极和具身消极情绪，并设置中性控制组，然后采用双任务启动范式启动情境性调节定向，最后要求被试完成创造性思维测验，探讨具身情绪和情境性调节定向对创造性思维的影响。结果发现：具身积极情绪促进思维的独创性，具身消极情绪阻碍创造性思维，主要表现在流畅性和灵活性上；情境性促进定向被试的创造性表...
作者：赵小淋; 张燕; 王建峰 刊期：2018年第04期
采用双选择oddball实验范式与事件相关电位（ERP）技术，探讨了情绪对行为抑制的影响以及外倾性的调节作用。行为数据发现，相比标准刺激，被试对偏差刺激的反应时显著更慢，证明实验成功诱发了行为抑制效应。在内倾组，负性刺激下偏差与标准刺激反应时差值显著长于正性刺激条件，而在外倾组无显著差异。脑电数据发现，在N2成分上，内倾组在正性...
作者：张锋 刊期：2018年第04期
为验证记忆的重叠表征理论，采用包括基线测量的启动实验范式，通过三个系列实验探讨了汉字识别的反启动效应。实验一结果表明，与基线条件相比，启动显著提高了启动的汉字的识别正确率，但却显著降低了与该汉字部分字形相同的未启动的汉字的识别正确率；实验二和三结果显示，反启动效应不是源于注意偏向和疲劳因素。因此，汉字识别中存在反启动...
作者：沈英伦; 孟珠; 兰泽波; 王影超; 闫国利 刊期：2018年第04期
采用眼动追踪技术，考察重复阅读对母语为汉语的大学生阅读英语语篇的作用。研究采用2（目标词词频：高频、低频）x5（阅读遍数：1遍、2遍、3遍、4遍、5遍）的两因素被试内设计。结果发现：（1）随着阅读遍数的增加，读者的阅读理解正确率呈上升趋势，总阅读时间、注视次数、回视次数和平均注视时间显著降低，平均眼跳幅度显著增加；（2）阅读遍...
作者：吴国来; 阴晓娟; 张婧婧; 任方圆; 高原 刊期：2018年第04期
选取60名大学生被试进行持续注意刺激任务范式，使用Eyelink-1000眼动仪记录眼动数据，分析错误句为兴趣区的回视路径阅读时间、前句末尾词和低频词的凝视时间三项眼动指标，考察阅读任务中走神是否有不同的程度。结果显示，发现错误时的三项眼动指标均大于未发现错误时；未发现词汇错误和论述错误时，错误句的回视路径阅读时间和前句末尾词的凝...
作者：臧传丽; 鹿子佳; 白玉; 张慢慢 刊期：2018年第04期
在阅读过程中，读者并不会注视每一个词，而是不断地跳过很多词。在英文阅读中至少有30％的词被跳读，在中文阅读中近50％的字词被跳读。那么被跳读的字词是否得到加工，何时得到加工，是当前阅读过程中眼动控制模型关心的基本问题：具体包括（1）词跳读是基于副中央凹处词汇的完全识别还是部分识别后发生；（2）中央凹加工负荷是否影响对下一个...
作者：马小凤; 王斌强; 周爱保 刊期：2018年第04期
研究选取8-9岁儿童和大学生作为被试，采用经典的提取练习范式（retrieval-practice paradigm），通过练习项目（Rp＋）与基线项目（Nrp）的比较以及未练习项目（Rp-）与基线项目（Nrp）的比较观测提取练习在语义材料上的发展特点。结果显示：（1）8-9岁儿童与大学生在相同语义材料上都观测到了提取练习效应，且二者的提取练习效应量差异不显著...
作者：蒋舒阳; 刘儒德; 甄瑞; 洪伟; 金芳凯 刊期：2018年第04期
采用数学能力观量表、学业控制感量表、学业期望量表和数学学习投入量表对北京市743名中高年级小学生进行调查，探究小学生能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间的关系。结果发现：能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间均存在显著的正相关；能力观对数学学习投入的直接效应显著；学业控制感、期望在能力观和数学学习投入之间的中...
作者：柳笛 刊期：2018年第04期
采用自编数学应用题解决能力测验题对小学四年级单纯型数困儿童、混合型数困儿童和普通儿童问题理解阶段、问题整合阶段的差异，以及问题表征能力与数学问题解决之间的关系进行探究。结果表明：（1）单纯型与混合型数困儿童有效识别信息的能力弱，难于利用相关信息和排除干扰信息。（2）单纯型数困儿童比混合型数困儿童更擅于运用图式表征策略。...
作者：宗正; 李红霞; 司继伟 刊期：2018年第04期
选取112名二年级小学生，以点阵比较任务测量近似数量系统敏锐度，同时以工作记忆测验成绩为协变量，探究了不同心算形式（视算、读算）对不同近似数量系统敏锐度儿童心算表现的潜在影响。结果显示：（1）心算形式显著影响心算的正确率，读算形式下儿童的心算表现最好；（2）控制工作记忆影响后，心算形式与近似数量系统敏锐分组均对心算正确率...
作者：缪佩君; 谢姗姗; 陈则飞; 连榕 刊期：2018年第04期
采用问卷调查法，以373名幼儿教师作为被试，探讨幼儿教师心理弹性与职业倦怠的关系，检验大五人格的中介作用。结果显示：（1）幼儿教师心理弹性与职业倦怠负相关显著；（2）工作能力和自我效能感对幼儿教师职业倦怠水平具有显著的负向预测作用；（3）心理弹性可通过神经质、宜人性和严谨性等的中介作用负向预测幼儿教师的职业倦怠水平。研究表...
作者：曾练平; 何明远; 潘运; 赵守盈 刊期：2018年第04期
探讨社会支持对农村教师工作投入的影响及工作家庭冲突与工作家庭促进在二者之间的中介作用。采用工作家庭平衡量表、工作投入量表和社会支持量表对351名农村教师进行了调查。结果显示：（1）农村教师社会支持、工作家庭冲突、工作家庭促进与工作投入之间彼此显著相关；（2）社会支持通过工作家庭冲突和工作家庭促进的多重中介作用影响农村教师...
作者：聂衍刚; 利振华; 窦凯; 毛兰平 刊期：2018年第04期
为检验个体在高、低自我损耗状态下的诚信行为表现，以及内疚情绪启动能否缓解自我损耗对诚信行为的负性影响。本研究基于自我控制资源模型理论，通过2个递进行为实验进行检验。实验1采用“非优势手反应”任务操纵被试的自我损耗水平，以被试在随后的“猜测硬币正反面”游戏中预测的正确率作为诚信行为的指标，结果发现：相比于低损耗者，高自我...
作者：谷莉; 杨若汐; 周广东 刊期：2018年第04期
采用奖惩敏感性人格量表（SPSRQ）、亲密关系体验量表（ECR）和爱情三角理论量表（TLS）调查558名正处于恋爱阶段的大学生，探索成人依恋类型在强化敏感性人格特质与两性亲密关系之间的中介作用。研究结果显示惩罚敏感性通过回避依恋影响亲密、激情和承诺；奖励敏感性和惩罚敏感性都可通过焦虑依恋影响亲密和激情，这表明成人依恋类型是强化敏感...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.91
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.18
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.02
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.29
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.57
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊