杂志简介：《心理与行为研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1348/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。
杂志简介：《心理与行为研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1348/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。
作者：陈琳; 徐贵平; 翁斐斐 刊期：2018年第02期
通过词汇判断任务，探讨语素频率对中级印尼汉语学习者复合词识别的影响。研究结果发现，语素频率影响中级印尼汉语学习者复合词的识别。同时，语素频率对词汇识别的影响受到语素位置的调节。当语素为复合词的首语素时，语素频率高，词汇判断的正确率高；语素频率低，词汇判断的正确率低。当语素为复合词的尾语素时，语素频率对词汇判断正确率的...
作者：王露; 万鹏; 任桂琴 刊期：2018年第02期
为探讨汉语口语词汇识别过程的影响冈素，本研究采用眼动方法，结合视觉-情境范式，通过2个实验号察了不同语境条件下声调对汉语双字词听觉词汇识别的作用。结果发现：（1）在不同语境中，三种竞争词各自的总注视时间显著长于无关控制词；（2）在低限制性语境中，高频词的凝视时间显著短于低频同；（3）在低限制性语境中出现词频效应。该结果表...
作者：郭文斌; 陈佳丹; 张梁 刊期：2018年第02期
为探寻自闭症儿童在识别低强度（10％，30％）、中强度（40％，60％）和高强度（70％，90％）的愤怒和开心面部表情时，识别情绪类型的既有能力和差异。采用表情标签范式，用E-prime软件在电脑上呈现不同强度的3D合成面部表情刺激，分别对10名自闭症儿童、10名正常发育儿童和10名智障儿童进行了实验研究。结果发现，自闭症儿童在低强度表情时具...
作者：汪招霞; 许磊; 刘华山; 陈京军; 龚勋 刊期：2018年第02期
为了探讨模糊容忍性（AT）对网络信息搜索绩效的影响及其内在作用机制，采用AT量表、信息迷航问卷，利用自编的网络搜索系统及相应测验对241名学生进行施测。结果发现：（1）控制无关变量后，AT得分、信息迷航均与网络信息搜索绩效呈显著的负向偏相关；（2）AT通过信息迷航的完全巾介对网络信息搜索绩效产生影响。
作者：左婷婷; 胡清芬 刊期：2018年第02期
设计新的空间视角采择任务，考察成人空间视角采择的自动性。结果发现：（1）在other任务中，随蓿人偶与被试的角度差异增加，反应时和错误率升高。（2）在self任务中，空间关系一致时正确率高于不一致时，且150°-180°间的一致性效应不显著；随着角度差异增加，反应时升高；小球与人偶的空间关系和空间关系的一致性交互作用不显著。本研究结果表...
作者：鲍婧; 傅纳 刊期：2018年第02期
研究一编制内隐积极消极情绪测验（IPANAT）为中文版。测验包括内隐积极情绪和内隐消极情绪两维度，共36个项目，信效度良好。研究二，诱发被试消极情绪后，对其分三组进行表情操控：微笑组，牙齿横咬筷子；不笑组，嘴唇竖含筷子；对照组，不使用筷子。IPANAT得分及反应时分析表明：不笑组，相比微笑组与对照组，内隐消极情绪恢复得更多。这表明...
作者：胡炜宇; 齐冰 刊期：2018年第02期
通过操纵背景任务的认知负荷与提示所在的时段位置，考察提示能否通过影响个体对时间性前孵记忆的认知控制来促进其任务表现。结果发现提示显著提高了前瞻任务的正确率。内部控制方面，高认知负荷下10分钟处提示显著提高了前瞻干扰量；外部控制方面，高、低认知负荷下6分钟和10分钟处提示均显著增加了时钟查看次数。这表明提示能够通过提高个体...
作者：胡心怡; 陈英和 刊期：2018年第02期
以207名大学生为被试，采用两个研究考察在高威胁情境下，智力增长观对不同自尊水平的个体完成能力提升练习后自我评价的影响。结果表明：（1）当智力增长观在威胁情境前呈现时，在高威胁情境下，完成智力增长观写作任务的被试在练习后的内部自我评价显著高于控制组，并且智力增长观能够显著正向预测低自尊被试的内部自我评价。（2）当智力增长...
作者：赵鸣; 黄莹莹; 刘涛 刊期：2018年第02期
以90名4-6岁学前儿童作为研究对象，考察了这一年龄段儿童在言语理解中对世界知识的运用能力及其发展特点。实验要求被试确定测试句中代词TA的回指名词，该回指名词需要被试依据相关的世界知识进行判断。实验发现：（1）4-6岁儿童在言语理解中对于世界知识的运用能力随年龄的增长而不断提高。（2）4岁组儿童对世界知识的运用能力水平较低，与其...
作者：卢富荣; 刘丹丹; 李杜芳; 王耘 刊期：2018年第02期
对319名小学生采用问卷法进行为期6个月的追踪，采用交叉滞后分析考察低年级小学生父母教养方式与学校适应的关系。结果发现：（1）前测与后测的数据中，小学生的父母教养方式与学校适应相关显著；（2）交叉滞后分析发现，前测的同伴关系显著正向预测后测的权威型教养方式，前测的专制型教养方式显著负向预测后测的同伴关系，正向预测学校回避，...
作者：付聪; 韩仁生 刊期：2018年第02期
探讨抵制诱惑范式在儿童自我损耗研究中的应用，并研究自我损耗对儿童分享行为的影响。采用双任务范式，任务一为抵制诱惑，任务二为7个连续的分享任务，记录被试分享的数量以及分享的优先性。随机选取某师范大学附属幼儿园共182名儿童，其中有效被试144人。结果表明：与以往研究一致，儿童分享行为不存在性别差异，且所有被试均表现出较强的利...
作者：董军; 付淑英; 王洋; 李曌宇; 杨绍峰; 齐春辉 刊期：2018年第02期
采用自我控制问卷、价值取向滑块测验、人际反应指针量表和人际信任量表，对江苏地区的271名在校大学生进行了问卷调查，检验了大学生的自我控制能力、价值取向、认知共情与人际信任之间的关系。研究结果发现，自我控制、价值取向、认知共情和人际信任之间均存在显著的正相关；自我控制、价值取向和认知共情均可正向预测人际信任；价值取向和认...
作者：周详; 张泽宇; 曾晖 刊期：2018年第02期
合作学习是应对信息时代学习困境的有效途径。研究一探索了合作学习群体中是否存在集体智慧，研究二比较了互动小组和名义小组在创新观点产生任务中的表现，研究三考察了合作学习小组在群体决策中的表现及其成员的观点和主观自信的影响。研究表明：在长期合作学习小组的多重任务表现中存在代表群体整体一般能力的c因素，即存在集体智慧；在创新...
作者：刘立立; 缴润凯 刊期：2018年第02期
在文献分析基础上，以Holland（1997）职业理论和社会认知生涯理论为理论依据，结合国内高中生生涯活动的实际情况，编制了高中生生涯学习经验问卷。验证性因素分析结果表明，该问卷属于多维度因素结构，包含Holland六种生涯领域学习经验分问卷，每种分问卷包括成就表现、口头劝服、替代学习和积极情绪唤起等四个学习经验。信效度检验结果表明，...
作者：程刚; 张大均 刊期：2018年第02期
本研究基于社会阶层心理和社会标签理论，考察了大学新生家庭社会经济地位、主观社会地位、贫困生身份及抑郁情绪问的关系。研究采用问卷法在全国按东部、中部和西部共调查了1042名大一新生。通过差异检验、相关分析和有调节的中介模型检验，结果发现：（1）贫困生的家庭社会经济地位和主观社会地位均显著低于非贫困生，而在抑郁情绪上贫困生则...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.91
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.18
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.02
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.29
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.57
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊