摘要：研究采用自行设计的图形材料，考察了不同干扰刺激（纯靶刺激；干扰刺激与靶刺激数量相同；干扰刺激是靶刺激数量的2倍）对成人完成数量估计任务的影响。30名硕士生参加了本实验。行为数据和口头报告资料分析显示：1）反应时随数量估计任务难度的增加而不断增长；2）干扰刺激越多，任务越复杂，成人估计的误差率越高，准确性越低；3）成人存在多重数字表征形式，完成数量估计任务时主要采用线性表征，但随着干扰刺激物的增加，运用对数表征的趋势愈加明显。

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