摘要：数学是一门逻辑性比较强的科目,要学好数学是不易的,但要学好数学也是不难的,学生除了掌握课堂上教师所教的知识以外,还能自主探索数学的奥秘会对学习数学很有帮助。并且自主性探索式教学是顺应时展的需要。小学生不管在什么样的环境下学习都是爱玩的,若能在教学过程中增添游戏的成分,可以很好地激发学生读数学的学习兴趣。本文根据小学生爱玩的天性探讨基于游戏的小学数学自主探索式教学,提高教学质量。

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