摘要：《普通高中英语课程标准(2017版)》中要求:必修课程中的语音、词汇和语法知识的内容要求突出语用方面的要求,并通过语篇知识和语用知识的标准,凸显对学生语言运用能力的重视。教师要改变碎片化的、脱离语境教授知识点的教学方式,让学生认识到学习语言的目的是为了在真实语境中运用所学知识,理解意义,传递信息,表达个人情感和观点。据此,笔者设计了一节单元话题下的写作教学课。

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