新疆职业大学学报

新疆职业大学学报杂志 省级期刊

Journal of Xinjiang Vocational University

杂志简介:《新疆职业大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为65-1228/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论实践、经济管理、文学历史、教育教学

主管单位:新疆职业大学
主办单位:新疆职业大学
国际刊号:1009-9549
国内刊号:65-1228/G4
全年订价:¥ 130.00
创刊时间:1993
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:新疆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.18
复合影响因子:0.21
总发文量:1281
总被引量:1739
H指数:14
立即指数:0.0061
期刊他引率:1
  • 计算职业教育学:一个值得期待的职业教育研究新领域

    作者:高文杰 刊期:2020年第04期

    20世纪出现的计算经济学、计算地理学与社会计算为计算职业教育学提供了范例。从职业教育的复杂性、研究范式的转变与趋势、计算职业教育学范式的优越性方面论证计算职业教育学范式引入教育研究的必要性与现实性。从计算职业教育学的界定、理论基础、适宜的研究领域、方法论与技术工具等方面阐述计算职业教育学范式的框架。

  • 高职院校实施“1+X证书”制度的意义、内涵及实施路径

    作者:古光甫 刊期:2020年第04期

    构建与实行“1+X证书”制度是搭建技术技能人才成长的桥梁,是推进职业教育高质量发展、提高国家竞争力的重大创新举措,是对接科技发展趋势和市场需求的重要机制,也是深化产教融合、校企合作的重要制度保障。本文提出了实施“1+若干职业技能等级证书”的重要意义、内涵及发展路径,对未来开展相关试点工作具有重要指导作用。

  • 高职院校教案专项调研工作研究与实践——以北京京北职业技术学院为例

    作者:徐梅; 赵永久 刊期:2020年第04期

    随着高职院校对教学质量监控工作重要性认识的不断升级,教学督导专项调研工作也成了各高职院校未来教学质量监控工作的重要组成部分。教案是衡量教师备课效果的一把标尺,也是教师有效开展课堂教学的依据,因此,对教案质量监控工作进行专项研究是非常有必要的,也是对课堂教学质量进行监控的首要环节。

  • “双高”背景下高职师资管理队伍专业化建设激励机制研究——以江西省高职院校为例

    作者:李莉 刊期:2020年第04期

    文章调查了高职师资管理队伍专业化建设的现状和激励机制,提出了“双高”背景下促进高职师资管理队伍专业化建设的激励机制优化对策,为高职师资管理队伍工作提供参考。

  • 改革开放四十年天津市高等职业教育研究综述与启示

    作者:陈保荣 刊期:2020年第04期

    选取1978年至2018年改革开放四十年间研究天津高等职业教育发展的相关文章,梳理这些文章的研究内容和研究方向,分析这些文章对天津市高等职业教育现代化发展的启示、引领和借鉴作用,指出这些研究文章存在的不足,探讨新形势下天津高等职业教育研究的重点和方向。

  • 基于工作任务分析的高职工程造价专业职业能力研究

    作者:高邦栋 刊期:2020年第04期

    随着我国经济水平的不断发展,城镇化的进程突飞猛进,建筑类的发展呈现出了新的发展态势,社会对建筑类人才的需求量不断扩大,对建筑类人才的质量要求也在不断提高。高职院校中,着力于学生工作能力质量水平的提高势必是大势所趋,工程造价专业是建筑类专业中近年来较为热门的专业,在毕业入职率上成果显著,然而,在实际的工程造价专业教学过程中,很多...

  • 打造高职高专思想政治理论课“金课”论析

    作者:唐家州 刊期:2020年第04期

    思想政治理论课是高校立德树人的关键课程,把思想政治理论课打造成“金课”具有极强的必要性和紧迫性。但“金课”的打造不是一蹴而就的,也不能急于求成,应基于高职高专思政教师队伍和学生的具体情况,遵循教与学的双重规律,在制度的保障下,在国家、社会、学校大环境的合力之下,潜心打造成堂堂都精彩、节节都有味的“金课”。

  • 高职院校课程形成性考核实施存在问题及优化——以天津铁道职业技术学院为例

    作者:张建武; 陈伟利; 张蕊; 韩旭 刊期:2020年第04期

    形成性考核是对学生学习过程的全面测评,通过对学生课程阶段性学习目标、效果的测试,综合形成课程考核成绩,是课程考核改革的重要组成部分。本文阐述了形成性考核的优势,并以天津铁道职业技术学院为例,从课程考核内容、考核过程、信息化建设以及监督与评价体系的建立等方面进行剖析,分析了高职院校课程形成性考核在实施过程中存在的问题,最后针...

  • 高职院校多元学习共同体构建研究

    作者:徐艳华; 管清蕾; 刘鑫 刊期:2020年第04期

    随着我国教育强国战略理念的提出和实施,高校应该适应新理念培养具有特色的应用型人才以适应社会发展需要。高职院校是高等教育的重要组成部分,在新时代教育改革大背景下,高职院校致力于多元学习共同体的构建是教育发展的内在需求,是提高教育教学质量的必要改革,在多元学习共同体内涵界定的基础上,分析构建多元学习共同体对高职院校改革发展的价...

  • 借鉴翻转课堂提高机械专业高职学生理论与实践融合能力的探讨

    作者:马利东 刊期:2020年第04期

    随着我国社会经济的发展,社会和企业对技术人才的要求越来越高,对于高职学生,不仅要求其有动手能力,实践经验,还希望能有一定的理论基础,在工作中能够理论结合实践,不断利用理论知识优化实践工作。因此职业学校在教学中必须加强学生的理论与实践融合能力。本文以机械专业普通机械加工课程为例,借鉴翻转课堂,探讨由实训教学,到理论教学,再回到实...

  • 马克思主义群众观在新疆的实践研究——以“访惠聚”活动为例

    作者:骆新华; 王兴旺; 李娟 刊期:2020年第04期

    “访惠聚”活动是新疆从2014年开始实施的一项重大工作部署,这是贯彻落实新时代党的治疆方略,是实现新疆社会稳定和长治久安的创新之举,是马克思主义中国化在新疆的具体实践,是新时代践行马克思主义群众观的重大创举。“访惠聚”活动夯实了建设社会主义现代化的基层基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出了贡献。

  • 高职院校从事基层党建工作的年轻干部培养状况调查与分析——以新疆职业大学为例

    作者:连卫钰 刊期:2020年第04期

    本研究以从事基层党建工作的年轻干部为研究对象,开展调查和访谈,探讨新疆职业大学以基层党建工作为平台,培养年轻干部成长的成效和存在的不足,并提出相应的建议。

  • “旅游+体育”对新疆社会经济发展的驱动研究

    作者:王宝庆 刊期:2020年第04期

    本文利用文献资料法首先对“旅游+体育”概念的提出以及可行性发展进行了梳理和阐述。然后从“旅游+体育”对新疆区域经济发展的重要性入手进行分析。得出新疆“旅游+体育”发展所处的优势与存在的问题。最后提出了可行性发展建议。

  • 任务教学法在大学英语语法教学中的效度研究

    作者:崔澍 刊期:2020年第04期

    大学英语语法教学采用任务教学法,不仅培养学生学习语法的学习兴趣和自主学习态度,而且结合现代信息技术手段,通过课堂内外任务的下达、准备、实施和达成步骤的完成,充分实现语法教学的教学目标,同时提高学生的跨文化交际能力、阅读、写作能力以及美学理念等综合素质。后期又可通过任务完成的效果进行个体的评价表现,很好地解决以往理论和实践相...

  • 高职公共英语融入“双创”教育路径探析

    作者:张清 刊期:2020年第04期

    文章界定了创新创业能力内涵,分析了“双创”教育融入高职公共英语的必要性和可行性,提出从教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等角度进行全方位有机融入“双创”教育,以改变当前公共英语教学现状,培养具有英语应用能力的复合型创新型人才。