摘要:设计学科具有独特的学科特色,工作室教学模式是迎合设计学科特点应运而生的,集教学、研究、生产、实践于一体的新型教育模式。对工作室教学模式的探索,对高等教育方式的研究是设计学科教育改革的主要发展方向。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.2
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!