首页 期刊 休闲 基于改革推进“校园足球”发展背景下的学前儿童足球课程模块化构建与实践探索 【正文】

基于改革推进“校园足球”发展背景下的学前儿童足球课程模块化构建与实践探索

作者:梁冠琦 长沙师范学院体育科学学院; 湖南长沙410012
学前儿童   足球课程   模块化构建  

摘要:目前,模块化教学逐渐被应用到校园足球教学中,该教学方式主要是以学生兴趣为基础,将足球课程分解成不同模块,同时也将学生分成不同小组,要求他们掌握具体教学内容和技巧。文章对开展学前儿童足球课程教学的重要意义进行阐述,并提出基于改革推进'校园足球'发展背景下的学前儿童足球课程模块化构建策略,以期通过有效的学前儿童足球课程设置,从而全面促进学前儿童的身心发展。

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