新教师

新教师杂志 省级期刊

Teachers Today

杂志简介:《新教师》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为35-1315/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言

主管单位:海峡出版发行集团
主办单位:福建教育出版社有限责任公司
国际刊号:2095-3895
国内刊号:35-1315/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.07
复合影响因子:0.03
总发文量:5362
总被引量:735
H指数:10
  • 教育需要自由呼吸

    作者:任海林 刊期:2012年第Z1期

    <正>最近读一本书《国学大师之死》,当自己走近王国维、陈寅恪、辜鸿铭这些大家之时,除了折服于他们深厚的国学功底,唏嘘大师之后再无大师之外,我常常在想,到底是什么促使那样一个时代成就了如此多的大家?

  • 扬帆起航正当时——连江县第三实验小学

    刊期:2012年第Z1期

    <正>连江县第三实验小学位于连江县城新区的文笔东路,是一所以"和乐"文化浸润校园的学校。全校总面积45亩,建筑面积16000平方米。现有教师61人,均为大专以上学历,其中小学高级教师50人。学校现有22个班级,共有学生1168人。按规模全校计划招生48个班,每个年段

  • 教师也需要关爱

    刊期:2012年第Z1期

    某地曾经做过一项"关爱教师"的调查,结果有63.2%的教师希望自己接受心理健康咨询;在回答"工作中感到最焦虑的问题"时,很多教师给出的第一个答案是"压力过大";对自己目前的工作状态进行评价时,51.8%的教师选择了"疲于奔命"这个答案。随着教育改革的逐步推进,社会各方面对教师寄予的期望越来越高,而教师的待遇和地位虽有了改善,但工作压力极大,给...

  • 幸福,其实不远——谈教师幸福的自我寻求

    作者:郭本禹 刊期:2012年第Z1期

    <正>幸福是人类永恒的追求,而教育的真正目的也在于使人幸福。教师幸福既关系到教师自己的生活质量和工作状态,更关涉教育价值的实现与学生的幸福。近年来,教师的社会地位、福利待遇、工作条件等都发生了较大改善,可是,许多教师常常为工作压力、

  • 构建教师人文关怀的教育环境——教师心理焦虑的成因分析与脱困策略

    作者:赵福楼 刊期:2012年第Z1期

    <正>理想化的教育应该具有两个鲜明特征:"教师乐教"和"学生乐学"。"乐教"与"乐学"是教育环境中师生积极行为状态的表现。而目前中国基础教育,在教学表现上,却是"苦教"和"苦学"。"吃苦"需要有"度",教学需要考虑适应性。若教与学双方普遍认为负荷已超载,还要在现实教育这条道上跑,而且师生还被另加负担,

  • 让教师有尊严地活着

    作者:王力 刊期:2012年第Z1期

    <正>新课程改革以来,从专家到一线教师,都有个共识,努力发展学生,成就学生,让学生活得像个人。然而,又有多少人关注过教师,让教师有尊严地活着?2012年4月27日,河北省邯郸市馆陶一中高三教师赵鹏在自己的办公室服毒自杀,结束了自己年仅三十几岁的生命。"据馆陶一中一名不愿透露姓名的教

  • 教师更要爱自己

    作者:陈培俊 刊期:2012年第Z1期

    <正>教师是人类文明的传承者,对人类社会的持续、健康发展起着引领性的重要作用,教师也是社会期望值较高的一个职业。常听人告诫说,教师要爱职业,更要爱学生,我并不否认这种说法,但我还认为,教师也要学会爱自己,教师爱自己与爱学生同样重要。

  • 微课 微型课题 微型讲座——例谈“教师即为研究者”

    作者:罗刚淮 刊期:2012年第Z1期

    <正>新课标提出,"教师即研究者"。历经十年的课改洗礼,人们逐渐认识到了"研究者"的丰富内涵,研究其实不一定要领先于学界的成果才叫研究。对于教师来说,能用最简单的方法让学生最有效最便捷地学习,这就是研究。甚至是教师自己从不会、不熟练到熟练掌握和运用,突破自己的原有局限,也可

  • 在教学中怎样开展“做中学”

    作者:林清; 邱庆先 刊期:2012年第Z1期

    <正>谈到"做中学"思想,就不得不提到美国实用主义教育家杜威。19世纪,在赫尔巴特的教育思想的影响下,美国的教育陷入了一片混乱,出现了刻板化,单调无趣的教学现象。在这样的背景下,杜威根据其教育理论和实践,提出了他的尊重儿童天性的主张,以学生为中心,倡导"从做中学"。在《民主主义与教育》一书

  • 开发特色课程 创办特色学校

    作者:周淡水 刊期:2012年第Z1期

    <正>说到安溪,不能不说到茶。茶产业是安溪经济发展的重要支柱,与茶结缘因茶致富的安溪人十分关注茶叶的生产和发展。本土资源孕育着学校发展的优势和机遇。1999年以来,安溪县沼涛实验小学依据家乡特色,挖掘地方资源,创造性地开展了茶文化教育活动,把最具安溪

  • 挖掘校本课程 提升教师素养

    作者:苏龙霞 刊期:2012年第Z1期

    <正>2011年春季,安溪县沼涛实验小学被确定为"福建省中小学教育教学改革试点项目试点学校",其试点项目就是"小学校本课程的开发与实施"。校本课程作为"三级课程"中的一项,是对国家统编教材的有益补充和延伸。早在我国基础教育课程开发机制转换正式启动的1999年,安溪县沼涛实验小学就针对地方社

  • 小茶大意——浅谈校本课程中的茶艺教学

    作者:苏巧丽 刊期:2012年第Z1期

    <正>安溪茶艺是安溪茶文化的精华,带有浓厚的闽南生活气息和艺术情调,追求清雅,向往和谐,在人与茶的互动中,传递着"纯、雅、礼、和"的茶道精神。安溪县沼涛实验小学在茶文化教育活动中,将传统的品茗艺术进行挖掘和整理,创编了一套具有安溪茶乡独特风格、

  • 《两个铁球同时着地》课文存在小瑕疵

    作者:江剑锷 刊期:2012年第Z1期

    <正>在备课过程中,我发现人教版四年级语文下册25课《两个铁球同时着地》文本中出现了时间描述差错的小瑕疵,请看课文中的语句:(1)那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这

  • 美国男女童军

    作者:陈晚 刊期:2012年第Z1期

    <正>何谓德育教育?笼统地说,培养孩子爱祖国、爱人民,做一个品行高尚的人,这是德育教育的最基本内容。虽然美国学校里的社会学课程和教会里的主日学(主日学,英文名为SundaySchool,美国中美教会为孩子

  • 做“汉堡包式”的老师

    作者:金甫 刊期:2012年第Z1期

    <正>在一堂语文公开课上,上的是关于想象作文的课。老师说想象要新颖独特才有感染力,接着就问:"比如可以把老师比作什么?"这个问题很简单,下面小手如林。看到这情形,老师满意地笑了,一个一个把学生叫起来。"老师像园丁""老师像蜡烛""老师像春蚕""老师像……"