新教师杂志 省级期刊
Teachers Today
杂志简介：《新教师》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为35-1315/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言
杂志简介：《新教师》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为35-1315/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言
作者：孟祥杰 刊期：2012年第04期
<正>有这样一句广告语:"思想有多远,我们就能走多远。"它蕴含深刻的哲理颇耐人寻味,因此让人久久不能忘怀。这个时代,其实并不缺少教学上的专家,更不缺乏教学技巧上的异彩纷呈,缺少的是对教育作出深刻思索的思想者和他们前瞻性的思想火花。是什么可以让教育发展得更好?最重要的大概不是这样或那样层出不穷的新教法(当然也很重要),而是能引...
作者：刘冬岩 刊期：2012年第04期
<正>学习体验既是一种生命体验,又是建构知识意义、提升生命价值的手段和途径,因而是教学活动揭示、展现、提升生命意义的关键。新一轮基础教育课程改革突出强调学生在教学过程中的体验,这不仅仅是教学方式的改革,更根本的是教学思维方式的转换。注重学生体验的教学,是强调学生的个人体验,强调师生、生生间的生活联系,关注学生精神世界和...
作者：庄严 刊期：2012年第04期
随着教育改革的不断深入,促进教育均衡,实现教育公平,越来越受到全社会的广泛关注(本刊今年第3期就教育公平这一话题,特别做了"教育公平,路还有多远"的专题报道)。"择校热"就是教育不公平现象的一种突出表现,其根源就在于教育资源的不均衡。如何破解"择校热"这一久治不愈的教育顽症,让所有的孩子都能在同一蓝天下,享受尽可能均等的优质教育,一直...
作者：青木 刊期：2012年第04期
<正>第二次世界大战后,德国为消除"纳粹德国"对民族人格的影响,十分重视培养孩子的善良品质,从小对他们进行充分的"善良教育"。德国人根据小孩模仿能力强、注重形象思维的特点,把爱护小动物作为对他们进行"善良教育"的第一课。几年前,笔者参观了柏林的一所幼儿园,里面设有一个"小动物园",饲养了绵羊、鸡鸭及各种鱼类等。幼儿园的孩子说,从...
作者：朱永新 刊期：2012年第04期
<正>在新教育的版图上,安徽有两个闪闪发光的亮点:一个是霍邱县新教育实验区,一个就是安徽省五河县第二实验小学。它们都在农村,它们都执著地信任和践行着"让师生过一种幸福完整的教育生活"的新教育理念,它们因此都已经成为所在地区教育界的一面旗帜。不久前,我收到五河二实小王羽校长的来信。她自豪地告诉我:作为安徽省首家新教育实验学...
作者：范宏飞 刊期：2012年第04期
<正>【案例】一天,《青海高原一株柳》快学完了,在总结课文、巩固练习时,朱含琪建议再积累几首边塞诗,借此加深对"边塞诗"的体会。大家觉得主意不错,于是学生举出王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》、卢纶的《塞下曲》、王昌龄的《从军行》、王翰的《凉州词》。于是师生齐诵,集中诵读后体会"边塞诗"中特有的边关、落日、大漠、哨楼……...
作者：刘玉楷 刊期：2012年第04期
<正>学校的人文素质教育的目的就是以培养人文精神为目标,将人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶、实践体验,使学生内化为"学会做人"的基本品质和基本态度的教育。从基础教育的角度,人文教育不仅是素质教育培养学生全面发展的要求,也是当今社会必须终身学习的现实要求,更是现代社会迫切需要可持续发展的必然要求。笔者以为,提升学生...
作者：张小卡 刊期：2012年第04期
<正>近日,杭州市学军小学一年级学生迎来了一项特殊的考试:扫地。老师把一堆碎纸屑丢在一张凳子周围,然后让学生清扫干净。每个学生负责一张凳子,把碎纸屑扫进畚箕。老师从学生扫地的姿势、习惯和清扫程度给予不同的评价。据了解,学军小学一年级学生已经取消了期末考试,不考语文,不考数学,期末检测以游园的方式进行。不过,每个孩子得参加...
作者：杨聪 刊期：2012年第04期
<正>"昨晚,老师收到一条陌生人的短信,是一段话,挺有意思的,现在介绍给大家。"我把第一句"幸福是什么"写在了黑板上。"你们先说说,幸福是什么?你觉得什么才是幸福?"我有意要让这群才读二年级的小孩儿聊一聊大人的话题。同学们你一言,我一语:"幸福就是幸运。""幸福就是快乐。快乐了就幸福了。""我感觉幸福就是和家里人在一起。""幸福就是被...
作者：王维审 刊期：2012年第04期
<正>这条路,是城市的老街,两旁的树有些许年岁了,有些枯死了,留下了空空的树坑。于是,城市的主人们便想着法儿从他处移植填补树坑,与原来的树径相近。这些大树刚刚被栽上时,没有树叶,也没有枝干。好大的树被削砍得只剩下主干,毫无生命迹象地竖立着。每一根树干都用四根钢管固定着,显得那么苍凉而悲壮。或许是因为没有时间,或许是心底里的...
作者：郑水仙; 刘仁增 刊期：2012年第04期
<正>不能停留于对课文内容的理解和感悟,必须从关注思想内容、故事情节转到言语表达上来,是近年阅读教学的自我觉醒。但在具体的课堂实践中,依然存在着不少亟待解决的问题,突出表现在三个方面:一、如何选准"语料",克服教学内
作者：杨文华 刊期：2012年第04期
<正>语言学习是一种能力建构的过程。因此,语言运用能力的形成必须建立在学习个体丰富多彩的语言实践基础之上,并在言语实践过程中,不断获得语言体验,积淀默会知识。本文,笔者结合阅读教学实践谈谈指向运用的语言体验优化策略。一、因"文"制宜,拉紧言语体验的"弦"相对"情感体验"而言,"言语体验"是指在阅读时,学习者通过言语实践感受文本语...
作者：周登朝 刊期：2012年第04期
<正>2011年版《语文课程标准》对语文课程性质做了新的定位:"语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程。"但仅在理念层面的把握是不够的,还得在教学行为上落实,这就需要语文教师有较强的语文意识。何谓语文意识?按王尚文教授的话说,就是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达,如何遣词造句、如何谋篇布局的一...
作者：陈芳浩 刊期：2012年第04期
<正>【片段实录】师:请同学们认真默读第4自然段,找出段落中的一句话来概括主要内容。(学生读完汇报,板书:特别好)师:我们知道这段话是围绕着"船夫的驾驶技术特别好"这句话来写的,再读读课文,想想哪些字词让你具体感受到了船夫的驾驶技术特别好。(学生自由读书,圈画,思考)生:我从"毫不手忙脚乱"中的"毫"字感受到了船夫的驾驶技术特别好。...
作者：冯玉新 刊期：2012年第04期
<正>《义务教育数学课程标准(2011年)》(以下简称《课标》)提出,学生通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。其中,数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。对数学学习而言,应该让学生经历曲折、丰富的学习过程,在层层递进、逐步深入的体验...
影响因子：0.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊