摘要：探索信息化教学与传统课堂教学相结合的混合式教学模式,是当前大学课程教学改革的重要方向。基于风景园林工程传统教学面临的实际问题,将教育部的云课程教学平台与传统教学相结合,形成完整的教学环境,实现以“学生为主体、教师为引导”的混合式教学模式。教学实践表明,云课程教学平台在风景园林工程教学中的应用,能有效地提高学生学习的积极性,增强学生互动学习,扩展教学内容的广泛性和实效性,有助于更好地达到风景园林工程的教学目标。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社