摘要：教师的道德教育建设问题,不仅关系着未来人才的发展,也关系着由人才竞争力而决定的一国国力,因此师德建设具有不可估量的作用和意义。世界上最早对师德教育制定了明确规范的美国,在其两百多年的历史发展过程中所建设起来的成熟师德体系,尤其是美国政府和学校非常注重教师在学生中的榜样与示范作用,对世界各国,特别是当下我国正快速发展、急需建立更成熟完善的师德体系的发展中国家,具备很大的借鉴与启示价值。

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