摘要：内科护理是一门涉及面广、整体性强的临床学科,是护理教育课程体系中的主要组成部分,学好内科护理知识有助于专业课程的学习。要想在课堂教学的过程中既能让学生掌握大纲基本要求的内容,同时又能让学生在以后从事临床护理工作的过程中得心应手,更能让学生以后顺利通过该课程的执业考试,那么在教学过程中教师就应该致力于教学尝试,用科学的方法认真组织好每一堂课,针对学生现有的知识水平进行施教,注重能力培养。

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