摘要：现阶段我国幼儿教师的主要来源是师范类专科院校学前教育专业的毕业生,他们身上担负着重要的使命,那就是对幼儿进行启蒙教育。幼儿教师的语文素养对幼儿的语言、认知和心理发展起着很重要的作用,因此,提高幼儿教师的语文能力不仅能够切实提高幼儿的语言能力,而且能够促进幼儿认知能力和理解能力的提高。分析师范专科院校学前教育专业的语文教学现状,如学生的语文能力构成模块以及提高语文教学能力的策略。

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