摘要：良好的师德师风是高校青年教师队伍建设的内在动力和重要保障。新时代坚持提出的'四有'好老师标准对高校进行高素质、专业化的青年教师队伍建设具有重要意义。立足中华优秀传统文化,通过分析'四有'好老师的重要意义,将'四有'好老师标准与儒家'人生四事'进行对照,探寻'四有'好老师的传统文化根源,从而以中华优秀传统文化滋养新时代高校青年教师队伍建设,构建以'四有'好老师为基础的高校青年教师职业道德建设的路径。

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